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二是课程打造。国家课程和课标都是一样的，但它落实到每所学校、每堂课时，需要教师去二次创作，乃至去与学生深度对接交流。谢家湾学校将国家课程与地方课程、校本课程整合、融合，把叁级课程融为一体，形成了自己的“小梅花课程”。所谓“小梅花课程”，就是将国家课程高质量分层分类并精准对接每个孩子需求，落地转化后形成的一个课程形态。所以，“小梅花课程”是错时错峰、长短课结合的。我们有200余个社团活动和500余个学科的、跨学科的专题活动。同时，我们还能够通过动态走班，满足不同孩子在学习的不同阶段的需要、节奏，甚至不同的方法和内容。
“跨境产业互联网，有望为中国经济带来新的增长极。”黄奇帆认为。以跨境电商为例，我国进出口货物总额达6万亿美元，跨境电商仅占2000亿美元。如果打通了行业体制标准，未来跨境电商可以做国内订单，国内电商也可以做国际订单。
